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El precio indicado corresponde a 4 encuentros individuales y personalizados de 1 hs 10´c/u ($1500) Se sugiere realizar las consultas vía watsap 011 156 157 4059. Atención en Golfers. C.C. OBJETIVOS DE LA PROPUESTA: A PARTIR DE MARZO - Desarrollar una Metodología para el Estudio que les permita a los alumnos transitar el proceso educativo de manera eficiente, integrando distintas herramientas de acuerdo a su nivel académico. - ¿QUÉ HABILIDADES SE ESPERAN DESARROLLAR? o Organización estratégica de las distintas tareas o Organización del Estudio en forma particular o Abordaje de fuentes extensas o Lectura Comprensiva  Criterios para el análisis de la Información  Reorganización gráfica de la información o Presentación escrita de la información o Exposición Oral o Seguimiento y aprovechamiento de una clase o Construcción de Apuntes o Análisis de Consignas DURANTE NOVIEMBRE -DICIEMBRE -ENERO -FEBRERO - Desarrollar una estrategia de organización en vistas a la preparación de exámenes. - Desarrollar estrategias de abordaje de fuentes - análisis de la información - Desarrollar estrategias de reorganización gráfica para la recuperación comprensiva de la información. ¿CÓMO SE DESARROLLA LA PROPUESTA - Articulando un Plan de trabajo de acuerdo a las necesidades, dificultades o preferencias del alumno - Integrando las herramientas a las distintas exigencias académicas cotidianas, de corto y largo plazo MODALIDAD DE LOS ENCUENTROS - La tarea se desarrolla en forma individual y personalizada. - Pago en el primero de 4 encuentros (1hs 10´) renovables a partir del cumplimiento de objetivos.

Abrimos el " Taller de Técnicas de Estudio", orientado a alumnos que estén cursando los últimos años de primario o que se encuentren transitando el nivel secundario. La propuesta está dirigida a quienes buscan las herramientas para desenvolverse con autonomía y eficacia en la preparación de exámenes o simplemente para quienes deseen implementar métodos que los acompañen en adelante, en el ámbito escolar o académico. Muchas veces, la falta de organización o motivación, el desconocimiento de técnicas que sean facilitadoras para el aprendizaje, el desinterés o la carencia de autoconfianza, generan frustraciones y decepciones en los resultados de exámenes. La memoria, como único factor no alcanza para lograr un conocimiento integral. “Enseñar no es transferir conocimiento, sino crear las posibilidades para su producción o su construcción” (Paulo Freire) Duración y frecuencia: 8 encuentros de 2 hs. Una vez por semana.(día a confirmar) Material: Se envía material digital (opción de material impreso con costo adicional) /Asesorías vía Internet. Inicio: Abril/ Mayo Consultas e inscripción: vía mail o al Clasesparticularjes.webs.com

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