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50 Crímenes para Resolver.Comprensión de textos - Problemas - Acertijos.Recomendado para docentes.Edad: desde 13 años.Impecable!!!Se retira...127976360

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Desafíos para tu inteligencia CON SABELOTODO JUGAR ES APRENDER. Resolver, ordenar, asociar conceptos, establecer relaciones, deducir reglas, descifrar códigos, buscar diferencias, comparar, identificar, agrupar, valorar detalles,discriminar lo relevante de lo irrelevante... En las tácticas para resolver un juego intervienen esencialmente las mismas operaciones mentales que realiza un científico para establecer sus estrategias de investigación, un pensador para elaborar sus razonamientos o un técnico para desarrollar sus proyectos.En sabelotodo,todas estas actividades contribuyen, desde el juego, al desarrollo d las capacidades intelectuales. A cualquier edad. ACTIVIDADES PARA ESTIMULAR LA INTELIGENCIA UNA FUENTE INAGOTABLE DE DIVERSIÓN Y DE APRENDIZAJE 1 Volumen de 20 x 26 cm. 384 páginas. Sólida encuadernación en tapa dura con sobrecubiertas a todo color plastificadas. Innumerables ilustraciones a todo color juegos de ingenio, agrupadas en 3 grandes tipologías Juegos de palabras Rompecabezas Juegos de lógica Todas las soluciones detalladas al final de la obra.

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Profesor particular Física CBC Si tenes dificultades para resolver los ejercicios, no dudes en llamar. Vamos a trabajar juntos para resolver las dificultades y que apruebes. El costo de la clase es de $300 la hora. Contacto: 3446311982 (Wapp) clasesparticulares045@gmail.com

Curso integral de programación en Python. Desde Aprobar Center le ofrecemos un curso, SIN NECESIDAD DE CONOCIMIENTOS PREVIOS. El curso se desarrolla de manera virtual, a través de la plataforma zoom. El profesor y los auxiliares imparten las clases teóricas y practicas en tiempo real, es decir, los alumnos entran al aula virtual y pueden interactuar con los docentes. CUPOS LIMITADOS! El curso esta orientado de manera tal, que cuando usted finalice el curso pueda resolver de manera eficiente cualquier problema o ocurrencia que pueda ser satisfecha con la programación. Es esto la magia de Python, nos permite de manera fácil y sin profundizar en grandes conceptos, resolver una gran variedad de problemas. Podemos aplicar estos conocimientos, no solo para nuestro confort cotidiano sino también para su impedimento o negocio, o buscar trabajo ya que hay una gran demanda de gente capacitada en este área. Por información de este y otros curso, comuníquese con nosotros. -) +541122528710 (Whatsapp, Telegram, SMS, Llamada) -) https://www.aprobar.center

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Somosb'/xc2/xa0'IT Patagonia,b'/xc2/xa0'un equipo que brinda soluciones en la industria del conocimiento con impacto positivo. Llevamos 30 ab'/xc3/xb1'os liderando procesos de evolucib'/xc3/xb3'n tecnolb'/xc3/xb3'gica brindando soluciones para potenciar el funcionamiento de las organizaciones y el desarrollo de las personas que las componen. Queremos ser una mejor empresa para el mundo y sabemos que los mejores resultados se alcanzan de manera colaborativa. Por eso crecemos, innovamos y evolucionamos juntos.Estamos reforzando el equipo y buscamos un perfil Assembler Programmer que se sume a la comunidad de IT Patagonia.b'/xc2/xa0'#BepatagonianConocimientos:* Desarrollo y mantenimiento de aplicaciones utilizando lenguaje assembler y macros en plataforma Z, incluyendo la capacidad para escribir, depurar y optimizar cb'/xc3/xb3'digo.* Diseb'/xc3/xb1'o e implementacib'/xc3/xb3'n de archivos planos y VSAM.* Diseb'/xc3/xb1'o e implementacib'/xc3/xb3'n de transacciones CICS.* Conciencia y aplicacib'/xc3/xb3'n de prb'/xc3/xa1'cticas de seguridad de la informacib'/xc3/xb3'n, incluyendo el manejo seguro de datos confidenciales y la implementacib'/xc3/xb3'n de medidas de seguridad en las aplicaciones.Tareas que va a realizar:a. Desarrollo de Software- Escribir, adecuar y depurar cb'/xc3/xb3'digo en lenguaje assembler y macros para plataforma IBM Z.- Implementar algoritmos eficientes y optimizados en assembler para mejorar el rendimiento del software.- Participar en el diseb'/xc3/xb1'o e implementacib'/xc3/xb3'n de soluciones de software de bajo nivel en colaboracib'/xc3/xb3'n con otros miembros del equipo de desarrollo.b. Optimizacib'/xc3/xb3'n de Cb'/xc3/xb3'digo:- Identificar y resolver problemas de rendimiento a travb'/xc3/xa9's de la optimizacib'/xc3/xb3'n de cb'/xc3/xb3'digo en lenguaje assembler.- Realizar pruebas exhaustivas para garantizar la estabilidad y la eficiencia del software optimizado.c. Colaboracib'/xc3/xb3'n en Equipo:- Trabajar en estrecha colaboracib'/xc3/xb3'n con otros desarrolladores de software, ingenieros de sistemas y arquitectos de sistemas para integrar el cb'/xc3/xb3'digo assembler con otras partes del sistema.- Contribuir activamente en revisiones de cb'/xc3/xb3'digo y ofrecer retroalimentacib'/xc3/xb3'n constructiva a otros miembros del equipo.d. Documentacib'/xc3/xb3'n y Mantenimiento:- Mantener documentacib'/xc3/xb3'n tb'/xc3/xa9'cnica precisa y completa relacionada con el cb'/xc3/xb3'digo assembler desarrollado.- Realizar actualizaciones y modificaciones en el cb'/xc3/xb3'digo existente segb'/xc3/xba'n sea necesario para cumplir con los requisitos cambiantes del software.Habilidades:* Resolucib'/xc3/xb3'n de Problemas: Capacidad para analizar y solucionar problemas complejos en el cb'/xc3/xb3'digo y la funcionalidad de las aplicaciones de manera eficiente y efectiva.* Trabajo en Equipo: Colaboracib'/xc3/xb3'n efectiva con otros miembros del equipo de desarrollo, asb'/xc3/xad' como con profesionales de otras b'/xc3/xa1'reas, para lograr objetivos comunes y resolver desafb'/xc3/xad'os tb'/xc3/xa9'cnicos.* Comunicacib'/xc3/xb3'n Tb'/xc3/xa9'cnica: Habilidad para comunicar de manera clara y efectiva conceptos tb'/xc3/xa9'cnicos, tanto a colegas de desarrollo como a aquellos que pueden tener menos experiencia tb'/xc3/xa9'cnica.* Adaptabilidad: Capacidad para adaptarse a los cambios en los requisitos del negocio, tecnologb'/xc3/xad'as emergentes y evolucib'/xc3/xb3'n en las prb'/xc3/xa1'cticas de programacib'/xc3/xb3'n.* Gestib'/xc3/xb3'n del Tiempo: Habilidad para gestionar eficientemente el tiempo y priorizar tareas para cumplir con los plazos de entrega.Somosb'/xc2/xa0'#empresaB, comprometidos con un sistema econb'/xc3/xb3'mico que beneficia al planeta y a todas las personas. Fomentamos una cultura inclusiva porque consideramos que la diversidad agrega valor a todo lo que hacemos. Queremos que todas las personas se sientan parte y generamos un espacio basado en la colaboracib'/xc3/xb3'n, la pluralidad, la diversidad y la innovacib'/xc3/xb3'n continua. Queremos ser protagonistas en una sociedad mb'/xc3/xa1's responsable, justa e integrada.

b'/xc2/xbf'Qub'/xc3/xa9' hace la compab'/xc3/xb1'b'/xc3/xad'a? Empresa Farmacb'/xc3/xa9'utica con mb'/xc3/xa1's de 50 ab'/xc3/xb1'os de trayectoria en la industria, en la gestib'/xc3/xb3'n de calidad integral, acatando estrictas regulaciones y empleando herramientas de mejora continua, para brindarle al cuerpo mb'/xc3/xa9'dico y a sus pacientes calidad e investigacib'/xc3/xb3'n al servicio de la salud. b'/xc2/xbf'Qub'/xc3/xa9' necesitb'/xc3/xa1's para ser parte del equipo? A nivel personal: Buen manejo de relaciones interpersonales.b'/xc2/xa0'Buena habilidad comunicacional e interb'/xc3/xa9's en el trabajo en equipo.Habilidad para resolver problemas de forma rb'/xc3/xa1'pida y efectiva. A nivel tb'/xc3/xa9'cnico: Experiencia de al menos 3 ab'/xc3/xb1'os como Desarrollador/a.Net, o roles similares | Excluyente.Experiencia en SQL y gestib'/xc3/xb3'n bb'/xc3/xa1'sica de bases de datos, MySQL | Excluyente.Conocimientos de uso de repositorios, preferentemente Visual SVN | Excluyente. b'/xc2/xbf'Qub'/xc3/xa9' vas a hacer? Como Desarrollador/a.Net Ssr., tendrb'/xc3/xa1's a tu cargo las siguientes responsabilidades: Crear, mantener y mejorar aplicaciones utilizando el lenguaje de programacib'/xc3/xb3'n C#.Conectar y trabajar con sistemas de bases de datos, incluyendo escritura y optimizacib'/xc3/xb3'n de consultas SQL.Implementar nuevas funcionalidades requeridas por los usuarios o por cambios en los requisitos del negocio.Trabajar en equipo para entender requisitos, discutir diseb'/xc3/xb1'os y resolver problemas tb'/xc3/xa9'cnicos. Entorno Tecnolb'/xc3/xb3'gico de la empresa:.NET - Telerik - MySQL. b'/xc2/xbf'Con quib'/xc3/xa9'n trabajarb'/xc3/xa1's?b'/xc2/xa0' Trabajarb'/xc3/xa1's en un equipo compuesto por 5 colegas. b'/xc2/xbf'Con qub'/xc3/xa9' herramientas trabajarb'/xc3/xa1's? Las herramientas con las que se trabajarb'/xc3/xa1' serb'/xc3/xa1'n:.NET 4.8, C#, Telerik, MySQL, Invgate, Visual SVN. b'/xc2/xbf'Cub'/xc3/xa1'ndo y db'/xc3/xb3'nde trabajarb'/xc3/xa1's? Trabajarb'/xc3/xa1's en un esquema hb'/xc3/xad'brido, asistiendo dos db'/xc3/xad'as a las oficinas de Puerto Madero y tres db'/xc3/xad'as de Home Office en el horario de 8 a 17 hs de lunes a viernes. b'/xc2/xbf'Qub'/xc3/xa9' ofrecen? Relacib'/xc3/xb3'n de dependencia directa.Obra Social para el/la empleado/a y grupo familiar.Kit de bienvenida.Bono.21 db'/xc3/xad'as de vacaciones.Home Office.Tope de reintegro en el Gimnasio que elijas.Ajustes salariales.Guarderb'/xc3/xad'a.22 db'/xc3/xad'as de exb'/xc3/xa1'menes.Db'/xc3/xad'a off de Sanidad.Fiesta de fin de ab'/xc3/xb1'o.Regalo para el db'/xc3/xad'a del nib'/xc3/xb1'o.Disponibilidad de frutas e infusiones en las oficinas. b'/xc2/xbf'De qub'/xc3/xa9' fases consta el proceso de seleccib'/xc3/xb3'n?b'/xc2/xa0' Tendrb'/xc3/xa1's una primera entrevista con nuestro Recruiter, Rocb'/xc3/xad'o Albelo, para conocer tus experiencias laborales e intereses. Luego, con la empresa empleadora tendrb'/xc3/xa1's una instancia de entrevista para conocer al Lb'/xc3/xad'der Tb'/xc3/xa9'cnico y a la responsable de Recursos Humanos.

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Preparo alumnos de primara y secundaria con uso de videos y juegos interactivos para un aprendizaje auténtico. Trabajo desde las verdaderas dificultades del alumno para resolver las causas de su problema. Seriedad y experiencia en la Escuela pública (doy clases actualmente en cuatro colegios). Clases en el verano y luego durante todo el año.

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Tipo: Tutores - Clases Particulares Bienvenidos a Sapienza. El Curso de Ingreso al San José es la mejor forma de afrontar el examen en óptimas condiciones. La metodología, el material didáctico, la contención afectiva, un profundo compromiso con cada historia personal y una sólida formación académica hacen que esta propuesta sea única. Incluye todos los contenidos, tanto en Matemática como en Idioma Nacional, que le permiten a cada alumno protagonizar un año exitoso e inolvidable. También serán asesorados y contenidos para que la entrevista con el Rector sea serena, auténtica y satisfactoria. A medida que transcurren las clases, cada alumno consolida su pensamiento matemático, y sus habilidades para resolver problemas, interpretar, analizar y producir textos. El 100% de mis aspirantes hoy son alumnos del San José. Satisfechos y felices, por haber logrado el objetivo, por haber sumado conocimientos y amigos. Se trata de una propuesta de excelencia exclusiva en la ciudad que vale la pena conocer. ¡Atención, papás! Alguien está usando mi nombre y argumentos para promocionar este mismo servicio. Pongo a tu disposición 30 años de experiencia y dos posgrados de la UE. Te invito a que me llames y constates, a través de un encuentro informativo, la solidez de mi propuesta. Prof. y Pedagoga Alicia Murillo.

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CLASES DE CÁLCULO FINANCIERO Modalidad de Clases y Cursos que te proponemos: 1. Clases particulares: •Clases individuales •Clases Grupales y Paquetes de horas con descuentos •Clases de LUNES A LUNES •En nuestra Sede o a domicilio en todo Capital Federal 2. Cursos paralelos – Sede Belgrano: •Profesores: Las clases son dictadas por actuales docentes de la UBA. •Duración: 50 horas de clases (cubre todo el programa, primer parcial, segundo parcial y final) •Cómo es el curso: Se dicta todo el programa de la materia incluyendo todo lo que pueden tomar dentro de cada tema de manera que no hay posibilidad de que en las guías y los parciales te encuentres con casos nuevos, raros o tramposos, todos esos casos se ven uno por uno para que puedas resolver cualquier ejercicio financiero que te planteen. También se resolverán todos los ejercicios que los alumnos consulten, resolución de modelos de parciales, finales y libres. TEL: y

El KRAV MAGA (que significa en el idioma hebreo “combate cuerpo a cuerpo”) es el sistema oficial de combate y defensa personal usado por las fuerzas de defensa de Israel (I.D.F.), policía israelí, y servicios de seguridad, y en numerosas fuerzas de la ley de Estados Unidos. (S.W.A.T., F.B.I., INTERPOL, etc.) Es también impartido en diversas instituciones asociadas con el Ministerio de Educación de Israel, y desde 1964, es enseñado a los civiles en más de 40 países por todo el mundo. Desarrollado y perfeccionado durante años de conflictos, el KRAV MAGA enfatiza la facilidad en el aprendizaje de técnicas que han sido probadas numerosas ocasiones en confrontaciones reales. Este estilo ha nacido en el siglo XX, es un sistema de defensa actual, no está pensado para una sociedad de campesinos que tienen que defenderse sin armas, en una cultura de extremo oriente, y en la edad media, sino que todas las técnicas, movimientos y combinaciones han sido desarrollados pensando según las necesidades de las modalidades de violencia actuales, desde simples arrebatos, discusiones en la calle, violencia de género o doméstica, agresiones sexuales bullying hasta intentos de secuestro. El entrenamiento tiene como objetivo situar al alumno bajo el estrés físico, psicológico y emocional que se experimenta en una situación de riesgo para la vida y en ese estado poder controlar dicha situación para disuadir, reaccionar o tomar la mejor decisión posible que nos permita resolver el conflicto. También debemos tener en cuenta que se creó en una sociedad y en un país en que la violencia forma parte de la vida, más que en otras culturas, por lo que necesariamente el sistema tiene que ser sencillo y con la máxima efectividad. A diferencia de otras artes marciales no se enfoca a la parte deportiva, sino a prepararse para situaciones y/o agresiones reales que pueden suceder en cualquier momento.

Lo más importante es que se genera un espacio donde poder hacer música. En un comienzo se elabora un programa de contenidos en base a los intereses particulares y las necesidades de cada alumno. De esta manera se desarrollan las aptitudes musicales de cada uno generando herramientas para poder resolver las cosas por sí mismo. Se pueden trabajar canciones como obras de guitarra clásica. Las clases son individuales y de una hora por semana. El costo es de $700 por mes (4 clases). ¡No dudes en consultar!

A quien está dirigido?  Maquetadores profesionales que deseen conocer una nueva herramienta. Maquetadores sin experiencia, que deseen formarse con este software de Adobe Diseñadores Gráficos Este curso también está indicado para todas aquellas personas que deseen aprender a diseñar y crear composiciones de textos. Descripción.  Aprenderás las funciones del trazado vectorial y sus posibilidades para la ilustración y el diseño. Conocerás las composiciones del texto, como combinarlo con ilustraciones, como conseguir efectos gráficos, como entregar un trabajo a la imprenta y como resolver problemas habituales en la producción. Ventajas.  Te brindamos capacitación profesional en forma de consultorías, soporte y documentación relacionada a Indesign. Ayudamos a editoriales, agencias e individuos a incorporar InDesign en su flujo de trabajo. Estamos altamente capacitados para identificar cada necesidad específica y proveer soluciones en la adopción, implementación y técnicas de utilización el software. Tomando como punto de partida nuestras habilidades y técnicas aprendidas a través de muchos años de experiencia, aseguramos una transición rápida y efectiva a InDesign. Nuestros cursos son particulares, individuales y personalizados. Los podes cursar de manera presencial u online (en vivo). Te invitamos a una entrevista sin ningún compromiso para ampliar la información y poder aclara cualquier duda que tengas.     Tel:

Clases particulares de matemática en Palermo. Te ayudo a resolver los ejercicios o exámenes. Te explico la teoría necesaria. Disponible durante todo el año.   Primarios, secundarios y CBC.   Guillermo.

El Taller Tecla y Música es un espacio pensado para aprender y desarrollar tu sentido musical y expresivo a través del teclado y/o el piano.   El objetivo principal es aprender a hacer música y disfrutar del aprendizaje y sus resultados.    El material con el que trabajamos (canciones, piezas instrumentales y ejercicios) está orientado principalmente a tu gusto musical, y la elección es en función de ir ampliando gradualmente tus posibilidades técnicas y expresivas, y a la vez explorar distintos estilos musicales.    De este modo se van incorporando distintas herramientas para lograr en un corto plazo, dominio y fluidez sobre el lenguaje musical y el instrumento.   Aunque el objetivo principal es disfrutar tocando y haciendo música, también trabajamos sobre otros aspectos importantes para lograrlo:    -Audio-perceptiva, para desarrollar esta capacidad de entender y comunicar con claridad la música que hacés solo o en conjunto, y además aprender a "sacar de oído" la música que te gusta y así adquirir independencia.   -Análisis, Armonía y Composición, para comprender lo que tocás y a la vez poder empezar a crear tu propia música.   -Sistemas de lectura (cifrado, pentagrama, etc.), para poder plasmar y recordar tus ideas así como también poder acceder a la lectura de distintos géneros musicales.   -Improvisación en distintos géneros musicales, para enriquecer tu lenguaje musical y tu capacidad para crear música.   -Informática aplicada a la música, para aprender a manejar las herramientas que hoy en día te permiten crear, grabar y estudiar música en tu computadora.    Dado que cada alumno tiene distintos intereses e inquietudes, ya sea tocar por afición o desarrollar una carrera profesional, componer, improvisar, etc., la orientación de las clases se construye en función de las posibilidades y necesidades particulares de cada caso.   La propuesta de trabajo implica una frecuencia de clases semanal para que los resultados sean visibles en un corto plazo.   También existe la posibilidad de tomar clases aisladas con la finalidad de resolver un objetivo puntual como por ejemplo el de preparar exámenes de instrumento o materias teóricas para instituciones musicales; desarrollar y perfeccionar algún aspecto particular de la práctica y/o la teoría musical.    Si bien las clases son individuales, para todas las edades y niveles, es frecuente la interacción entre los alumnos para enriquecer el espacio de aprendizaje. Para esto realizamos actividades complementarias:   -Encuentros de alumnos: es un espacio donde nos reunimos en el estudio fuera del horario de las clases, y cada uno muestra lo que está estudiando. A veces se forman dúos, tríos y pequeños ensambles. Uno puede participar como oyente o tocar, y el objetivo es compartir lo que uno hace y comenzar a ejercitar el escenario (tocar en público) independientemente del nivel y experiencia. Este espacio no es abierto al público, ya que sólo participan alumnos.   -Muestra anual: es un evento abierto al público donde tocarán dúos, tríos y diversos tipos de ensambles conformados por alumnos del Taller Tecla y Música, y del Taller de guitarra Seis Cuerdas. El objetivo es mostrar el crecimiento musical experimentado en el año, compartiéndolo en público.   Profesor: Damián Tepman (Licenciado en Artes Musicales-Orientación Piano egresado del I.U.N.A. y Profesor Nacional de Música egresado del Conservatorio Nacional de Música "Carlos Lopez Buchardo")    Teléfonos:   E-Mail:   Facebook: https://facebook.com/Taller.TeclayMusica