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PROFESORA UNIVERSITARIA-EN CABALLITO**2019- --- $ 200 HRA DE CLASE INDIVIDUAL.SOLO PRIMARIA OFRECE: CLASES PARTICULARES PARA NIÑOS- CABALLITO TODO AÑO DE MARTES A VIERNES DE 14 HRS A 21 HRS Y SABADOS DE: 9,30 HRS a 17 HRS- HRA CLASE * INDIVIDUAL*: $ 200 PESOS.PERSONALIZADA-PAGO MENSUAL ANTICIPADO MINIMO 4 CLASES POR MES- PAGO MENSUAL ANTICIPADO(-MINIMO 4 CLASES X MES)-RESERVAR CUPO CON ANTELACION- CABALLITO –AV. ACOYTE 400.CF. ---CLASES SOLO EN MI DOMICILIO---CLASES TODO EL AÑO DE MARTES A SABADOS. ******EXPERIENCIA CON NIÑOS CON PROBLEMAS DE CONCENTRACION- ATENCION Y APRENDIZAJE- REFERENCIAS DISPONIBLES***-GARANTIZO RESULTADOS A CORTO PLAZO.*- NIÑOS - CON DIFICULTADES DE CONCENTRACION, Y ATENCION- -LAS CUATRO OPERACIONES MATEMATICAS- CALCULOS COMBINADOS NIÑOS DE 5 A 12 AÑOS- *NO SON CLASES GRUPALES* SOLO INDIVIDUALES..DOS NIÑOS X CLASE*-ESTIMULACION TEMPRANA * LENGUA-RECONOCIMIENTO NUMERICO. CALIGRAFIA Y LECTO ESCRITURA. ETC- TODAS LAS MATERIAS PRIMARIAS-ANALISIS MORFOLOGICO-PROBLEEMAS MATEMA. ORTOGRAFIA- COMPRENSION DE TEXTOS - HACER RESUMENES- GARANTIZO RESULTADOS A CORTO Y MEDIANO PLAZO. DEJO EJERCITACION PARA LA CASA. SOLO 2 NIÑOS POR CLASE-100% ATENCION EXCLUSIVA- -ATIENDO NIÑOS DEL: SAN CIRANO- COL NUEVO SOL. COL SAN JUAN BOSCO- COL MA AUXILIADORA- MARIANO MORENO- COL STA BRIGIDA- EFEDI- COL CANADA. COL. SAN BERNARDO- COL STA ISABEL DE CABALLITO. COL SAN JOSE- COLEGIO ALEMAN. COLEGIO SAN MARTIN DE TOURS. COLEGIO SUMMNA. COL NUEVO SOL.- EFEDI.CALASANZ. MARIANISTA. COLEGIO MARIA AUXILIADORA Y SAN JUAN BOSCO COLEGIOS PUBLICOS Y PRIVADOS - *OFREZCO: MUCHA PACIENCIA - PERSEVERANCIA Y ESTIMULO-Garantizo resultados a corto PLAZO- Clases individuales para niños y adultos con necesidades educativas especiales.2- Clases Individuales para niños y adultos con algún tipo de discapacidad mental o física.3- Clases “INDIVIDUALES”, para reforzar el lenguaje oral y escrito y así mejorar su integración social.4- EJERCICIOS PARA LA MOTRICIDAD FINA-GEOMETRIA- CALCULOS SIMPLES Y COMPLEJOS-FRACCIONES- GEOMETRIA- INGLES-ETC. EJERCICIOS CALIGRÁFICOS PARA MEJORAR LA LETRA- ORTOGRAFIA- LECTURA-LETRA CURSIVA E IMPRENTA -CEL 15 3764 0357 -MAJO/DEJE MENSAJES AL WSAPP 11 3874 9284- CABALLITO CAPITAL FEDERAL- AV ACOYTE AL 400.

PROFESORA UNIVERSITARIA-EN CABALLITO**2019- $ 200 HRA DE CLASE INDIVIDUAL. OFRECE: CLASES PARTICULARES PARA NIÑOS- CABALLITO TODO AÑO DE MARTES A VIERNES DE 14 HRS A 21 HRS Y SABADOS DE: 9,30 HRS a 17 HRS- HRA CLASE * INDIVIDUAL*: $ 200 PESOS.PERSONALIZADA-PAGO MENSUAL ANTICIPADO MINIMO 4 CLASES POR MES- PAGO MENSUAL ANTICIPADO(-MINIMO 4 CLASES X MES)-RESERVAR CUPO CON ANTELACION- CABALLITO –AV. ACOYTE 400.CF. ---CLASES SOLO EN MI DOMICILIO---CLASES TODO EL AÑO DE MARTES A SABADOS. ******EXPERIENCIA CON NIÑOS CON PROBLEMAS DE CONCENTRACION- ATENCION Y APRENDIZAJE- REFERENCIAS DISPONIBLES***-GARANTIZO RESULTADOS A CORTO PLAZO.*- NIÑOS - CON DIFICULTADES DE CONCENTRACION, Y ATENCION- -LAS CUATRO OPERACIONES MATEMATICAS- CALCULOS COMBINADOS NIÑOS DE 5 A 12 AÑOS- *NO SON CLASES GRUPALES* SOLO INDIVIDUALES..DOS NIÑOS X CLASE*-ESTIMULACION TEMPRANA * LENGUA-RECONOCIMIENTO NUMERICO. CALIGRAFIA Y LECTO ESCRITURA. ETC- TODAS LAS MATERIAS PRIMARIAS- GARANTIZO RESULTADOS A CORTO Y MEDIANO PLAZO. DEJO EJERCITACION PARA LA CASA. SOLO 2 NIÑOS POR CLASE-100% ATENCION EXCLUSIVA- -ATIENDO NIÑOS DEL:SAN CIRANO-NUEVO SOL. SN JUAN BOSCO- COL MA AUXILIADORA- MARIANO MORENO- COL STA BRIGIDA- EFEDI- COL CANADA. COL. SAN BERNARDO- COL STA ISABEL DE CABALLITO. COL SAN JOSE- COLEGIO ALEMAN. COLEGIO SAN MARTIN DE TOURS. COLEGIO SUMMNA. COL NUEVO SOL.- EFEDI.CALASANZ. MARIANISTA. COLEGIO MARIA AUXILIADORA Y SAN JUAN BOSCO COLEGIOS PUBLICOS Y PRIVADOS - *OFREZCO: MUCHA PACIENCIA - PERSEVERANCIA Y ESTIMULO-Garantizo resultados a corto PLAZO- Clases individuales para niños y adultos con necesidades educativas especiales.2- Clases Individuales para niños y adultos con algún tipo de discapacidad mental o física.3- Clases “INDIVIDUALES”, para reforzar el lenguaje oral y escrito y así mejorar su integración social.4- EJERCICIOS PARA LA MOTRICIDAD FINA-GEOMETRIA- EJERCICIOS CALIGRÁFICOS PARA MEJORAR LA LETRA- ORTOGRAFIA- LECTURA-LETRA CURSIVA E IMPRENTA -CEL 15 3764 0357 -MAJO/DEJE MENSAJES AL WSAPP 11 3874 9284- CABALLITO CAPITAL FEDERAL- AV ACOYTE AL 400.

PROFESORA UNIVERSITARIA-EN CABALLITO**2019- $ 200 HRA DE CLASE INDIVID. EN MI DOMICILIO -25 AÑOS DE EXPERIENCIA. CF Todo el nivel primario. CLASES EN CABALLITO TODO AÑO DE MARTES A VIERNES DE 14 HRS A 21 HRS Y SABADOS DE: 9,30 HRS a 17 HRS- HRA CLASE * INDIVIDUAL*: $ 200 PESOS.PERSONALIZADA- PAGO MENSUAL ANTICIPADO(-MINIMO 4 CLASES X MES)-RESERVAR CUPO CON ANTELACION- CABALLITO –AV. ACOYTE 400.CF. ---CLASES SOLO EN MI DOMICILIO---CLASES TODO EL AÑO DE MARTES A SABADOS. ******EXPERIENCIA CON NIÑOS CON PROBLEMAS DE CONCENTRACION- ATENCION Y APRENDIZAJE- REFERENCIAS DISPONIBLES***-GARANTIZO RESULTADOS A CORTO PLAZO.*- NIÑOS - CON DIFICULTADES DE CONCENTRACION, Y ATENCION- -LAS CUATRO OPERACIONES MATEMATICAS- CALCULOS COMBINADOS NIÑOS DE 5 A 12 AÑOS- *NO SON CLASES GRUPALES* SOLO INDIVIDUALES..DOS NIÑOS X CLASE*-ESTIMULACION TEMPRANA * LENGUA-RECONOCIMIENTO NUMERICO. CALIGRAFIA Y LECTOESCRITURA.ETC- TODAS LAS MATERIAS PRIMARIAS- RESULTADOS A CORTO Y MEDIANO PLAZO. DEJO EJERCITACION PARA LA CASA. SOLO 2 NIÑOS POR CLASE-100% ATENCION EXCLUSIVA- -ATIENDO NIÑOS DEL:SAN CIRANO-NUEVO SOL. SN JUAN BOSCO- COL MA AUXILIADORA- MARIANO MORENO- COL STA BRIGIDA- EFEDI- COL CANADA. COL. SAN BERNARDO- COL STA ISABEL DE CABALLITO. COL SAN JOSE- COLEGIO ALEMAN. COLEGIO SAN MARTIN DE TOURS. COLEGIO SUMMNA. COL NUEVO SOL.- EFEDI.CALASANZ. MARIANISTA. COLEGIO MARIA AUXILIADORA Y SAN JUAN BOSCO COLEGIOS PUBLICOS Y PRIVADOS - *OFREZCO: MUCHA PACIENCIA - PERSEVERANCIA Y ESTIMULO-Garantizo resultados a corto PLAZO- Clases individuales para niños y adultos con necesidades educativas especiales.2- Clases Individuales para niños y adultos con algún tipo de discapacidad mental o física.3- Clases “INDIVIDUALES”, para reforzar el lenguaje oral y escrito y así mejorar su integración social.4- EJERCICIOS PARA LA MOTRICIDAD FINA-GEOMETRIA- EJERCICIOS CALIGRÁFICOS PARA MEJORAR LA LETRA- ORTOGRAFIA- LECTURA-LETRA CURSIVA E IMPRENTA -CEL 15 3764 0357 -MAJO/ DEJE MENSAJES AL W SAPP 11 3874 9284

PROFESORA UNIVERSITARIA-EN CABALLITO**2019 - $ 150 HRA DE CLASE INDIVIDUAL. mes $ 1000 -pago mensual anticipado- OFRECE: CLASES PARTICULARES PARA NIÑOS- CABALLITO TODO AÑO DE MARTES A VIERNES DE 14 HRS A 21 HRS Y SABADOS DE: 9,30 HRS a 17 HRS- HRA CLASE * INDIVIDUAL*: $ 150 PESOS.PERSONALIZADA-PAGO MENSUAL ANTICIPADO MINIMO 7 CLASES POR MES- PAGO MENSUAL ANTICIPADO(-MINIMO 4 CLASES X MES)-RESERVAR CUPO CON ANTELACION- CABALLITO –AV. ACOYTE 400.CF. ---CLASES SOLO EN MI DOMICILIO---CLASES TODO EL AÑO DE MARTES A SABADOS. ******EXPERIENCIA CON NIÑOS CON PROBLEMAS DE CONCENTRACION- ATENCION Y APRENDIZAJE- REFERENCIAS DISPONIBLES***-GARANTIZO RESULTADOS A CORTO PLAZO.*- NIÑOS - CON DIFICULTADES DE CONCENTRACION, Y ATENCION- -LAS CUATRO OPERACIONES MATEMATICAS- CALCULOS COMBINADOS NIÑOS DE 5 A 12 AÑOS- *NO SON CLASES GRUPALES* SOLO INDIVIDUALES..DOS NIÑOS X CLASE*-ESTIMULACION TEMPRANA * LENGUA-RECONOCIMIENTO NUMERICO. CALIGRAFIA Y LECTO ESCRITURA. ETC- TODAS LAS MATERIAS PRIMARIAS- GARANTIZO RESULTADOS A CORTO Y MEDIANO PLAZO. DEJO EJERCITACION PARA LA CASA. SOLO 2 NIÑOS POR CLASE-100% ATENCION EXCLUSIVA- -ATIENDO NIÑOS DEL:SAN CIRANO-NUEVO SOL. SN JUAN BOSCO- COL MA AUXILIADORA- MARIANO MORENO- COL STA BRIGIDA- EFEDI- COL CANADA. COL. SAN BERNARDO- COL STA ISABEL DE CABALLITO. COL SAN JOSE- COLEGIO ALEMAN. COLEGIO SAN MARTIN DE TOURS. COLEGIO SUMMNA. COL NUEVO SOL.- EFEDI.CALASANZ. MARIANISTA. COLEGIO MARIA AUXILIADORA Y SAN JUAN BOSCO COLEGIOS PUBLICOS Y PRIVADOS - *OFREZCO: MUCHA PACIENCIA - PERSEVERANCIA Y ESTIMULO-Garantizo resultados a corto PLAZO- Clases individuales para niños y adultos con necesidades educativas especiales.2- Clases Individuales para niños y adultos con algún tipo de discapacidad mental o física.3- Clases “INDIVIDUALES”, para reforzar el lenguaje oral y escrito y así mejorar su integración social.4- EJERCICIOS PARA LA MOTRICIDAD FINA-GEOMETRIA- CALCULOS SIMPLES Y COMPLEJOS-FRACCIONES- GEOMETRIA- INGLES-ETC. EJERCICIOS CALIGRÁFICOS PARA MEJORAR LA LETRA- ORTOGRAFIA- LECTURA-LETRA CURSIVA E IMPRENTA -CEL 15 3764 0357 -MAJO/DEJE MENSAJES AL WSAPP 11 3874 9284- CABALLITO CAPITAL FEDERAL- AV ACOYTE AL 400.

El Taller Tecla y Música es un espacio pensado para aprender y desarrollar tu sentido musical y expresivo a través del teclado y/o el piano.   El objetivo principal es aprender a hacer música y disfrutar del aprendizaje y sus resultados.    El material con el que trabajamos (canciones, piezas instrumentales y ejercicios) está orientado principalmente a tu gusto musical, y la elección es en función de ir ampliando gradualmente tus posibilidades técnicas y expresivas, y a la vez explorar distintos estilos musicales.    De este modo se van incorporando distintas herramientas para lograr en un corto plazo, dominio y fluidez sobre el lenguaje musical y el instrumento.   Aunque el objetivo principal es disfrutar tocando y haciendo música, también trabajamos sobre otros aspectos importantes para lograrlo:    -Audio-perceptiva, para desarrollar esta capacidad de entender y comunicar con claridad la música que hacés solo o en conjunto, y además aprender a "sacar de oído" la música que te gusta y así adquirir independencia.   -Análisis, Armonía y Composición, para comprender lo que tocás y a la vez poder empezar a crear tu propia música.   -Sistemas de lectura (cifrado, pentagrama, etc.), para poder plasmar y recordar tus ideas así como también poder acceder a la lectura de distintos géneros musicales.   -Improvisación en distintos géneros musicales, para enriquecer tu lenguaje musical y tu capacidad para crear música.   -Informática aplicada a la música, para aprender a manejar las herramientas que hoy en día te permiten crear, grabar y estudiar música en tu computadora.    Dado que cada alumno tiene distintos intereses e inquietudes, ya sea tocar por afición o desarrollar una carrera profesional, componer, improvisar, etc., la orientación de las clases se construye en función de las posibilidades y necesidades particulares de cada caso.   La propuesta de trabajo implica una frecuencia de clases semanal para que los resultados sean visibles en un corto plazo.   También existe la posibilidad de tomar clases aisladas con la finalidad de resolver un objetivo puntual como por ejemplo el de preparar exámenes de instrumento o materias teóricas para instituciones musicales; desarrollar y perfeccionar algún aspecto particular de la práctica y/o la teoría musical.    Si bien las clases son individuales, para todas las edades y niveles, es frecuente la interacción entre los alumnos para enriquecer el espacio de aprendizaje. Para esto realizamos actividades complementarias:   -Encuentros de alumnos: es un espacio donde nos reunimos en el estudio fuera del horario de las clases, y cada uno muestra lo que está estudiando. A veces se forman dúos, tríos y pequeños ensambles. Uno puede participar como oyente o tocar, y el objetivo es compartir lo que uno hace y comenzar a ejercitar el escenario (tocar en público) independientemente del nivel y experiencia. Este espacio no es abierto al público, ya que sólo participan alumnos.   -Muestra anual: es un evento abierto al público donde tocarán dúos, tríos y diversos tipos de ensambles conformados por alumnos del Taller Tecla y Música, y del Taller de guitarra Seis Cuerdas. El objetivo es mostrar el crecimiento musical experimentado en el año, compartiéndolo en público.   Profesor: Damián Tepman (Licenciado en Artes Musicales-Orientación Piano egresado del I.U.N.A. y Profesor Nacional de Música egresado del Conservatorio Nacional de Música "Carlos Lopez Buchardo")    Teléfonos:   E-Mail:   Facebook: https://facebook.com/Taller.TeclayMusica

El Taller Tecla y Música es un espacio pensado para aprender y desarrollar tu sentido musical y expresivo a través del teclado y/o el piano. El objetivo principal es aprender a hacer música y disfrutar del aprendizaje y sus resultados. El material con el que trabajamos (canciones, piezas instrumentales y ejercicios) está orientado principalmente a tu gusto musical, y la elección es en función de ir ampliando gradualmente tus posibilidades técnicas y expresivas, y a la vez explorar distintos estilos musicales. De este modo se van incorporando distintas herramientas para lograr en un corto plazo, dominio y fluidez sobre el lenguaje musical y el instrumento. Aunque el objetivo principal es disfrutar tocando y haciendo música, también trabajamos sobre otros aspectos importantes para lograrlo: -Audio-perceptiva, para desarrollar esta capacidad de entender y comunicar con claridad la música que hacés solo o en conjunto, y además aprender a "sacar de oído" la música que te gusta y así adquirir independencia. -Análisis, Armonía y Composición, para comprender lo que tocás y a la vez poder empezar a crear tu propia música. -Sistemas de lectura (cifrado, pentagrama, etc.), para poder plasmar y recordar tus ideas así como también poder acceder a la lectura de distintos géneros musicales. -Improvisación en distintos géneros musicales, para enriquecer tu lenguaje musical y tu capacidad para crear música. -Informática aplicada a la música, para aprender a manejar las herramientas que hoy en día te permiten crear, grabar y estudiar música en tu computadora. Dado que cada alumno tiene distintos intereses e inquietudes, ya sea tocar por afición o desarrollar una carrera profesional, componer, improvisar, etc., la orientación de las clases se construye en función de las posibilidades y necesidades particulares de cada caso. La propuesta de trabajo implica una frecuencia de clases semanal para que los resultados sean visibles en un corto plazo. También existe la posibilidad de tomar clases aisladas con la finalidad de resolver un objetivo puntual como por ejemplo el de preparar exámenes de instrumento o materias teóricas para instituciones musicales; desarrollar y perfeccionar algún aspecto particular de la práctica y/o la teoría musical. Si bien las clases son individuales, para todas las edades y niveles, es frecuente la interacción entre los alumnos para enriquecer el espacio de aprendizaje. Para esto realizamos actividades complementarias: -Encuentros de alumnos: es un espacio donde nos reunimos en el estudio fuera del horario de las clases, y cada uno muestra lo que está estudiando. A veces se forman dúos, tríos y pequeños ensambles. Uno puede participar como oyente o tocar, y el objetivo es compartir lo que uno hace y comenzar a ejercitar el escenario (tocar en público) independientemente del nivel y experiencia. Este espacio no es abierto al público, ya que sólo participan alumnos. -Muestra anual: es un evento abierto al público donde tocarán dúos, tríos y diversos tipos de ensambles conformados por alumnos del Taller Tecla y Música, y del Taller de guitarra Seis Cuerdas. El objetivo es mostrar el crecimiento musical experimentado en el año, compartiéndolo en público. Profesor: Damián Tepman (Licenciado en Artes Musicales-Orientación Piano egresado del I.U.N.A. y Profesor Nacional de Música egresado del Conservatorio Nacional de Música "Carlos Lopez Buchardo") Teléfonos: 4964-4094 / 15-6713-4534 E-Mail: teclaymusica@gmail.com Facebook: https://facebook.com/Taller.TeclayMusica

El Taller Tecla y Música es un espacio pensado para aprender y desarrollar tu sentido musical y expresivo a través del teclado y/o el piano. El objetivo principal es aprender a hacer música y disfrutar del aprendizaje y sus resultados. El material con el que trabajamos (canciones, piezas instrumentales y ejercicios) está orientado principalmente a tu gusto musical, y la elección es en función de ir ampliando gradualmente tus posibilidades técnicas y expresivas, y a la vez explorar distintos estilos musicales. De este modo se van incorporando distintas herramientas para lograr en un corto plazo, dominio y fluidez sobre el lenguaje musical y el instrumento. Si bien el objetivo principal es disfrutar tocando y haciendo música, también trabajamos sobre otros aspectos importantes para lograrlo: -Audio-perceptiva, para desarrollar esta capacidad de entender y comunicar con claridad la música que hacés solo o en conjunto, y además aprender a "sacar de oído" la música que te gusta y así adquirir independencia. -Análisis, Armonía y Composición, para comprender lo que tocás y a la vez poder empezar a crear tu propia música. -Sistemas de lectura y notación convencionales como el pentagrama y cifrado americano; así como también sistemas no convencionales e intuitivos para poder plasmar y recordar tus ideas así como también poder acceder a la lectura de distintos géneros musicales. -Improvisación en distintos géneros musicales, para enriquecer tu lenguaje musical y tu capacidad para crear música. -Informática aplicada a la música, para aprender a manejar las herramientas que hoy en día te permiten crear, grabar, escribir y estudiar música en tu computadora. Dado que cada alumno tiene distintos intereses e inquietudes, ya sea tocar por afición o desarrollar una carrera profesional, componer, improvisar, etc., la orientación de las clases se construye en función de las posibilidades y necesidades particulares de cada caso. La propuesta de trabajo implica una frecuencia de clases semanal para lograr una óptima dinámica de trabajo y que los resultados sean visibles en un corto plazo. También existe la posibilidad de tomar clases aisladas con la finalidad de resolver un objetivo puntual como por ejemplo desarrollar y perfeccionar algún aspecto particular de la práctica y/o teoría musical así como el de preparar exámenes de instrumento o materias teóricas para instituciones musicales. Si bien las clases son individuales, para todas las edades y niveles, es frecuente la interacción entre los alumnos para enriquecer y ampliar el campo de aprendizaje. Profesor: Damián Tepman (Licenciado en Artes Musicales-Orientación Piano egresado de la U.N.A. y Profesor Nacional de Música egresado del Conservatorio Nacional de Música "Carlos Lopez Buchardo"; Pianista de "Un Concierto Redondo" y "Clics modernos Clics Sinfónicos", entre otros)

CLASES PARTICULARES -INDIVIDUALES--PARA NIÑOS DE 5 A 12 AÑOS, EN CABALLITO TODO AÑO – CF-. SOLO NIVEL PRIMARIO- ***SOLO EN MI DOMICILIO PARTICULAR*.TODAS LAS MATERIAS DEL NIVEL PRIMARIO- DOCENTE NORMALISTA PROFESIONAL, - CON 20 AÑOS DE EXPERIENCIA CON NIÑOS CON PROBLEMAS DE CONCENTRACION- ATENCION Y APRENDIZAJE-ETC. - PROFESORA PARA NIÑOS - CON DIFICULTADES DE CONCENTRACION- NIÑOS DE 5 A 12 AÑOS- ****NO SON CLASES GRUPALES***- SOLO 2 NIÑOS POR CLASE-100% ATENCION EXCLUSIVA- — (2 HNOS/ ó 2 AMIGUITOS) * *OFRECE: Clases---solo en mi domicilio particular**** *******$70 HRA INDIVIDUAL–PAGO DIARIO- todas la materias del Primario- MUCHA PACIENCIA - PERSEVERANCIA Y ESTIMULO ¡ -Garantizo resultados a corto y mediano palazo-* ****** ACOYTE AL 402 (Aprox.) AV. RIVADAVIA AL ) CABALLITO CF) ESTACION ACOYTE--SUBTE -Línea A. Caballito Ofrezco: 1- Clases individuales para niños y adultos con necesidades educativas especiales. 2- Clases Individuales para niños y adultos con algún tipo de discapacidad mental o física. 3- Clases “INDIVIDUALES”, para reforzar el lenguaje oral y escrito y así mejorar su integración social. 4- EJERCICIOS PARA LA MOTRICIDAD FINA •EJERCICIOS CALIGRÁFICOS PARA MEJORAR LA LETRA •EJERCICIOS CALIGRÁFICOS PARA APRENDER A ESCRIBIR •RECONOCIMIENTO DE LETRAS Y NÚMEROS-escritura- •ENSEÑANZA Y EJERCICIOS DE LECTO-ESCRITURA •LECTURA ** ESCRITURA** LECTURA PAUSADA Y RÁPIDA- EJERCICIOS DE ESCRITURA** •Redacción y Comprensión de textos. •5- EJERCICIOS y reglas PARA MEJORAR LA ORTOGRAFÍA-CALIGRAFIA CURSIVA E IMPRENTA* •JUEGOS ORTOGRÁFICOS PERSONALIZADOS – •RECONOCIMIENTO DE FIGURAS BÁSICAS GEOMÉTRICAS* •RECONOCIMIENTO DE SIGNOS Y SÍMBOLOS MATEMÁTICOS * ENSEÑANZA DE LAS 4 OPERACIONES-TABLAS* • DESARROLLO PSICOMOTOR* FINO* •ESTIMULACION TEMPRANA-.EJERCITACION –DIBUJOS-CRUCIGRAMAS.ETC. EJERCICIOS PARA LA ATENCION Y CONCENTRACION--- •EJERCICIOS COMBINADOS SIMPLES Y COMPLEJOS •Problemas con Cálculos combinados, simples y complejos-FRACCIONES-.CALCULOS COMBINADOS- •PROBLEMAS SIMPOLES Y COMPLEJOS-AYUDO A RAZONAR- 6- ENSEÑANZA DE: • REGLAS DE URBANIDAD Y DE COMPORTAMIENTO EN GRUPOS- METODOS DE ESTUDIO-RESUMENES- 7- JUEGOS DIDÁCTICOS PERSONALIZADOS •EJERCICIOS MATEMÁTICOS CON DIBUJOS •EJERCICIOS GEOMÉTRICOS CON DIBUJOS •Percepción de figuras incompletas. •Observación de detalles en láminas. •Discriminación de colores fundamentales. •Juego con palabras- NUMEROS-FIGURAS.LETRAS. •Sopa de letras educativas, Palabras cruzadas, etc. • 8- RECONOCIMIENTO DE ANIMALES Y FRUTAS. •FECHAS- MESES- DÍAS-NOMBRES-APELLIDOS- TELÉFONOS ETC. 9- CLASES DE: •CASTELLANO--INGLES BASICO-LECTURA- VELOZ •LECTO ESCRITURA -ESCRITURA CURSIVA E IMPRENTA- •GEOMETRÍA –MATEMATICAS- PROBLEMAS-LAS 4 OPERACIONES-PROBLEMAS SIMPLES Y COMPLEJOS FRACCIONARIOS- TABLAS DE MULTIPLICAR. •COMPRENSIÓN DE TEXTOS-REDACCIÓN DE TEXTOS •REGLAS ORTOGRÁFICAS- CALIGRAFIA- •ANALISIS MORFOLOGICO Y SINTACTICO.. •TODAS LAS MATERIAS DEL NIVEL PRIMARIO. •Preparo niños de:Col. Sn Cirano, Sta Isabel, Guillermo Rawson, San Carlos, Marianista, Calasanz, Sn Juan Bosco, colegios públicos y estatales. 10- PREPARACIÓN PARA INGRESOS Y EXÁMENES ESPECIALES. *Estimulación temprana- Clases los 365 días del año. CLASES EN VERANO-PRUEBAS ESPECIALES- ESTIMULACION TEMPRANA-MOTIVACION Y ESTIMULO PERMANENTE- NIÑOS DE 5 A 12 AÑOS- *** GARANTIZO: AVANCES EN MEDIANO Y CORTO PLAZO- DEJO DEBERES Y TAREAS PARA PRACTICAR EN CASA. NO PASO A OTRO TEMA, HASTA Q EL ANTERIOR ESTE TOTALMENTE –“COMPRENDIDO”. *REFERENCIAS DISPONIBLES- ****************************************** INFO: srta Majo- ARREGLAR HORARIOS: DE MARTES A VIERNES DE 8 HRS A 21 HRS. *** y SABADOS DE 9 HRS A 14 HRS. $ 70 PESOS- HRA DE “ “CLASE-INDIVIDUAL”--PAGO DIARIO-* Acoyte 402-cf-aprox- -CEL: // e- MAIL:

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Enb'/xc2/xa0'Experis Argentinab'/xc2/xa0'nos encontramos en la bb'/xc3/xba'squeda de unb'/xc2/xa0'jefe de Proyectob'/xc2/xa0'para el departamento de Post Venta. b'/xc2/xa0' Responsabilidades: b'/xc2/xa0' 1. Responsable de la direccib'/xc3/xb3'n general, coordinacib'/xc3/xb3'n, implementacib'/xc3/xb3'n, ejecucib'/xc3/xb3'n, control y finalizacib'/xc3/xb3'n de proyectos especb'/xc3/xad'ficos garantizando la coherencia con la metodologb'/xc3/xad'a, estrategia, compromisos y objetivos de la empresa. 2. Dirigir la planificacib'/xc3/xb3'n y ejecucib'/xc3/xb3'n de los proyectos. Facilitar la definicib'/xc3/xb3'n del alcance, los objetivos y los ejecutores de los proyectos. Supervisar constantemente el progreso del proyecto e informar al respecto a todas las partes interesadas. Presentar informes que definan los avances, problemas y soluciones del proyecto. 3. Mantener reuniones conjuntas de seguimiento con los clientes y los gestores de proyectos para mantener los proyectos dentro de los plazos previstos. 4. Formar parte de la lb'/xc3/xad'nea de escalado para atender las afecciones a la red que puedan producirse durante y despub'/xc3/xa9's del funcionamiento de la red. 5. Desarrollar planes de gestib'/xc3/xb3'n de proyectos para los clientes con el fin de mejorar el rendimiento y obtener resultados positivos a corto plazo. 6. Mejorar las relaciones con los clientes manteniendo un alto perfil tb'/xc3/xa9'cnico y un enfoque profesional a los problemas y preguntas planteadas por los clientes. 7. Gestionar el desarrollo de requisitos para aplicar la mejor tecnologb'/xc3/xad'a a fin de satisfacer las necesidades empresariales. Interactb'/xc3/xba'a con personal de alto nivel desarrollando estrategias y soluciones b'/xc3/xb3'ptimas. b'/xc2/xa0' Cualificaciones: b'/xc2/xa0' 1. Conocimientos generales de telecomunicaciones (preferencia carrera de telecomunicaciones / electrb'/xc3/xb3'nica). 2. Mb'/xc3/xa1's de 5 ab'/xc3/xb1'os de experiencia gestionando proyectos de implantacib'/xc3/xb3'n en telecomunicaciones. 3. Experiencia trabajando con los principales operadores de Argentina. 4. Experiencia trabajando con proveedores de servicios.5.Certificacib'/xc3/xb3'n PMP 6.Fuertes habilidades de comunicacib'/xc3/xb3'n, habilidades de comunicacib'/xc3/xb3'n competentes con el cliente interno. 7. Capacidad para mantener un enfoque claro bajo presib'/xc3/xb3'n. 8. Rapidez de pensamiento y aprendizaje. Fuertes habilidades analb'/xc3/xad'ticas y de organizacib'/xc3/xb3'n. 9. Alto compromiso y orientacib'/xc3/xb3'n a resultados ante nuevos retos o proyectos. 10. Inglb'/xc3/xa9's fluido. b'/xc2/xa0' Enviar CV en inglb'/xc3/xa9's

En Experis Argentina nos encontramos en la bb'/xc3/xba'squeda de un jefe de Proyecto para el departamento de Post Venta. b'/xc2/xa0' Responsabilidades: b'/xc2/xa0' 1. Responsable de la direccib'/xc3/xb3'n general, coordinacib'/xc3/xb3'n, implementacib'/xc3/xb3'n, ejecucib'/xc3/xb3'n, control y finalizacib'/xc3/xb3'n de proyectos especb'/xc3/xad'ficos garantizando la coherencia con la metodologb'/xc3/xad'a, estrategia, compromisos y objetivos de la empresa. 2. Dirigir la planificacib'/xc3/xb3'n y ejecucib'/xc3/xb3'n de los proyectos. Facilitar la definicib'/xc3/xb3'n del alcance, los objetivos y los ejecutores de los proyectos. Supervisar constantemente el progreso del proyecto e informar al respecto a todas las partes interesadas. Presentar informes que definan los avances, problemas y soluciones del proyecto. 3. Mantener reuniones conjuntas de seguimiento con los clientes y los gestores de proyectos para mantener los proyectos dentro de los plazos previstos. 4. Formar parte de la lb'/xc3/xad'nea de escalado para atender las afecciones a la red que puedan producirse durante y despub'/xc3/xa9's del funcionamiento de la red. 5. Desarrollar planes de gestib'/xc3/xb3'n de proyectos para los clientes con el fin de mejorar el rendimiento y obtener resultados positivos a corto plazo. 6. Mejorar las relaciones con los clientes manteniendo un alto perfil tb'/xc3/xa9'cnico y un enfoque profesional a los problemas y preguntas planteadas por los clientes. 7. Gestionar el desarrollo de requisitos para aplicar la mejor tecnologb'/xc3/xad'a a fin de satisfacer las necesidades empresariales. Interactuar con personal de alto nivel desarrollando estrategias y soluciones b'/xc3/xb3'ptimas. b'/xc2/xa0' Cualificaciones: b'/xc2/xa0' 1. Conocimientos generales de telecomunicaciones (preferencia carrera de telecomunicaciones / electrb'/xc3/xb3'nica). 2. Mb'/xc3/xa1's de 5 ab'/xc3/xb1'os de experiencia gestionando proyectos de implantacib'/xc3/xb3'n en telecomunicaciones. 3. Experiencia trabajando con los principales operadores de Argentina. 4. Experiencia trabajando con proveedores de servicios. 5.Certificacib'/xc3/xb3'n PMP 6.Fuertes habilidades de comunicacib'/xc3/xb3'n, habilidades de comunicacib'/xc3/xb3'n competentes con el cliente interno. 7. Capacidad para mantener un enfoque claro bajo presib'/xc3/xb3'n. 8. Rapidez de pensamiento y aprendizaje. Fuertes habilidades analb'/xc3/xad'ticas y de organizacib'/xc3/xb3'n. 9. Alto compromiso y orientacib'/xc3/xb3'n a resultados ante nuevos retos o proyectos. 10. Inglb'/xc3/xa9's fluido. b'/xc2/xa0' Enviar CV en inglb'/xc3/xa9's

En Experis Argentina nos encontramos en la bb'/xc3/xba'squeda de un jefe de Proyecto para el departamento de Post Venta. b'/xc2/xa0' Responsabilidades: b'/xc2/xa0' 1. Responsable de la direccib'/xc3/xb3'n general, coordinacib'/xc3/xb3'n, implementacib'/xc3/xb3'n, ejecucib'/xc3/xb3'n, control y finalizacib'/xc3/xb3'n de proyectos especb'/xc3/xad'ficos garantizando la coherencia con la metodologb'/xc3/xad'a, estrategia, compromisos y objetivos de la empresa. 2. Dirigir la planificacib'/xc3/xb3'n y ejecucib'/xc3/xb3'n de los proyectos. Facilitar la definicib'/xc3/xb3'n del alcance, los objetivos y los ejecutores de los proyectos. Supervisar constantemente el progreso del proyecto e informar al respecto a todas las partes interesadas. Presentar informes que definan los avances, problemas y soluciones del proyecto. 3. Mantener reuniones conjuntas de seguimiento con los clientes y los gestores de proyectos para mantener los proyectos dentro de los plazos previstos. 4. Formar parte de la lb'/xc3/xad'nea de escalado para atender las afecciones a la red que puedan producirse durante y despub'/xc3/xa9's del funcionamiento de la red. 5. Desarrollar planes de gestib'/xc3/xb3'n de proyectos para los clientes con el fin de mejorar el rendimiento y obtener resultados positivos a corto plazo. 6. Mejorar las relaciones con los clientes manteniendo un alto perfil tb'/xc3/xa9'cnico y un enfoque profesional a los problemas y preguntas planteadas por los clientes. 7. Gestionar el desarrollo de requisitos para aplicar la mejor tecnologb'/xc3/xad'a a fin de satisfacer las necesidades empresariales. Interactuar con personal de alto nivel desarrollando estrategias y soluciones b'/xc3/xb3'ptimas. b'/xc2/xa0' Cualificaciones: b'/xc2/xa0' 1. Conocimientos generales de telecomunicaciones (preferencia carrera de telecomunicaciones / electrb'/xc3/xb3'nica). 2. Mb'/xc3/xa1's de 5 ab'/xc3/xb1'os de experiencia gestionando proyectos de implantacib'/xc3/xb3'n en telecomunicaciones. (Excluyente) 3. Experiencia trabajando con los principales operadores de Argentina. 4. Experiencia trabajando con proveedores de servicios. 5.Certificacib'/xc3/xb3'n PMP 6.Fuertes habilidades de comunicacib'/xc3/xb3'n, habilidades de comunicacib'/xc3/xb3'n competentes con el cliente interno. 7. Capacidad para mantener un enfoque claro bajo presib'/xc3/xb3'n. 8. Rapidez de pensamiento y aprendizaje. Fuertes habilidades analb'/xc3/xad'ticas y de organizacib'/xc3/xb3'n. 9. Alto compromiso y orientacib'/xc3/xb3'n a resultados ante nuevos retos o proyectos. 10. Inglb'/xc3/xa9's fluido. (Excluyente)11. Experiencia con Wireless y RAN proyects. (Excluyente)12.b'/xc2/xa0'Gestib'/xc3/xb3'n de proyectos de implantacib'/xc3/xb3'n de telecomunicaciones conb'/xc2/xa0'intercambios inalb'/xc3/xa1'mbricos (Excluyente) b'/xc2/xa0' Enviar CV en inglb'/xc3/xa9's