Vida universitaria

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Totalmente gratis y con certificados. Inicia el jueves 13 de Noviembre de 20 a . y los viernes de 16 a horas.

TALLERES DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL PARA JOVENES ¿PARA QUE SIRVE LA ORIENTACIÓN VOCACIONAL? La Orientación Vocacional es una asistencia profesional que tiene por finalidad ofrecer información sobre la personalidad, aptitudes, intereses, habilidades, coeficiente intelectual, tipo de inteligencia e intereses vocacionales para que la persona asuma de manera consciente e informada la responsabilidad de elegir una profesión acorde a su “VOCACIÓN”.  OBJETIVOS Ayudarte a descubrir tú “VOCACIÓN” como camino hacia tú autorrealización personal. Encontrar la compatibilidad entre tus características personales y el perfil de la actividad a elegir. Incrementar tú autoconocimiento personal. Hacer de tu vocación un medio de desarrollo personal y profesional. Tomar una de las decisiones más importante de tu vida en forma consciente e  independiente. Brindar a los jóvenes un espacio de contención y reflexión.  “ EL OBJETIVO DE LOS TALLERES DE ORIENTACION VOCACIONAL es acompañarte en esta etapa tan importante de TÚ VIDA, brindándote un espacio de reflexión para que puedas pensar constructivamente en TÚ PROYECTO DE VIDA” METODOLOGÍA DE LOS TALLERES Se realiza en primera instancia una entrevista con la persona interesada en realizar el proceso de orientación vocacional con su padre/madre o tutor, en la cual se entregar la ficha de inscripción y se profundiza en la realidad personal, social y familiar de la persona. Luego se realizan 5 encuentros con formato taller, cuya modalidad es teórico-práctico donde se realizan diversas actividades y pruebas psicológicas orientadas al descubrimiento de los intereses personales y profesionales, el autoconocimiento personal, el análisis de las opciones existentes en el medio y de las profesiones o carreras más acordes a su realidad. Al finalizar el proceso se realiza una sesión individual en la que analizan los resultados resaltando características personales, aptitudes, intereses, expectativas, etc. así como las áreas menos desarrolladas. Los grupos son reducidos para llevar a cabo un abordaje profesional personalizado. La duración del proceso completo es de alrededor de 7 encuentros a razón de una vez a la semana. El valor económico de cada encuentro es accesible e incluye todo el material. VENTAJAS Participar de forma activa en la construcción de mi futuro personal y profesional. Descubrir mis cualidades, habilidades, capacidades y metas. Prevenir elecciones inadecuadas y dificultades en la vida universitaria.  ¡¡ TE ESPERAMOS PARA ACOMPAÑARTE !!

TALLERES DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE PARA JÓVENES. ¿PARA QUE SIRVE LA ORIENTACIÓN VOCACIONAL? La Orientación Vocacional es una asistencia profesional que tiene por finalidad ofrecer información sobre la personalidad, aptitudes, intereses, habilidades, coeficiente intelectual, tipo de inteligencia e intereses vocacionales para que la persona asuma de manera consciente e informada la responsabilidad de elegir una profesión acorde a su “VOCACIÓN”.  OBJETIVOS Ayudarte a descubrir tú “VOCACIÓN” como camino hacia tú autorrealización personal. Encontrar la compatibilidad entre tus características personales y el perfil de la actividad a elegir. Incrementar tú autoconocimiento personal. Hacer de tu vocación un medio de desarrollo personal y profesional. Tomar una de las decisiones más importante de tu vida en forma consciente e independiente. Brindar a los jóvenes un espacio de contención y reflexión.  “ EL OBJETIVO DE LOS TALLERES DE ORIENTACION VOCACIONAL es acompañarte en esta etapa tan importante de TÚ VIDA, brindándote un espacio de reflexión para que puedas pensar constructivamente en TÚ PROYECTO DE VIDA” METODOLOGÍA DE LOS TALLERES Se realiza en primera instancia una entrevista con la persona interesada en realizar el proceso de orientación vocacional con su padre/madre o tutor, en la cual se entregar la ficha de inscripción y se profundiza en la realidad personal, social y familiar de la persona. Luego se realizan 5 encuentros con formato taller, cuya modalidad es teórico-práctico donde se realizan diversas actividades y pruebas psicológicas orientadas al descubrimiento de los intereses personales y profesionales, el autoconocimiento personal, el análisis de las opciones existentes en el medio y de las profesiones o carreras más acordes a su realidad. Al finalizar el proceso se realiza una sesión individual en la que analizan los resultados resaltando características personales, aptitudes, intereses, expectativas, etc. así como las áreas menos desarrolladas. Los grupos son reducidos para llevar a cabo un abordaje profesional personalizado. La duración del proceso completo es de alrededor de 7 encuentros a razón de una vez a la semana. El valor económico de cada encuentro es accesible e incluye todo el material. VENTAJAS Participar de forma activa en la construcción de mi futuro personal y profesional. Descubrir mis cualidades, habilidades, capacidades y metas. Prevenir elecciones inadecuadas y dificultades en la vida universitaria.  ¡¡ TE ESPERAMOS PARA ACOMPAÑARTE !!

Alumna avanzada de la carrera Contador Público, se ofrece para dar clases de apoyo a alumnos ingresantes a la carrera. Clases de Contabilidad básica, derecho civil, matemática, computación (word, excel,ect.), ingles (todos los niveles), introducción a la economía, técnicas de estudio y consejos para orientarte en la vida universitaria.

HISTORIA ARGENTINA. 5 TOMOS - DIEGO ABAD DE SANTILLÁN !! La historia argentina hecha con los documentos históricos firmados,no de opiniones!! Tipográfica Editora Argentina (TEA).5 Tomos(Obra completa): 2781 pag. Profusamente ilustrados en byn y en color,3.800 ilustraciones con fotografías de Carlos Alberto Guastavino; iconografía de Vicente Gesualdo; cartografía original de Alfredo R. Burnet-Merlin. Colaboraron y asesoraron en la obra: Marcos Estrada, Guillermo Furlong, S.J., Carlos Maria Gelly y Obes, Simón de Irigoyen Iriondo, Jorge A. Mitre, Alberto Palcos, Ricardo Piccirilli, Horacio C. Rivarola y Alberto Rodríguez Galán. Tapas duras con sobrecubiertas 29 x 22 cm. Tomo 1: hasta 1821 Aparición del hombre en la tierra - Aborígenes Argentinos - Descubrimiento y conquista de América - Descubrimiento y conquista del Río de la plata - Conquista y colonización del Río de la plata - Asunción del Paraguay centro de acción colonizadora - Descubrimiento, conquista y colonización del Tucumán - Segunda Fundación de Buenos Aires y otras fundaciones - El período colonial hasta la fundación del virreinato -División de la gobernación del río de la plata y sus gobernadores - Las gobernaciones del Tucumán y cuyo en el siglo XVII y XVIII - La enseñanza primaria - Las misiones - Virreinato y virreyes del Río de la plata - La rebelión de Túpac Amaru en el alto Perú y sus repercusiones - La organización militar en la conquista y la colonización - La frontera de los indios - Expansión religiosa - El desarrollo Arquitectónico y de las artes decorativas - Cronistas, escritores, viajeros y hombres de ciencia - La imprenta, el periodismo y la enseñanza. - Agricultura, ganadería y manufacturas coloniales - Invasiones inglesas - Las clases sociales en el período colonial - La revolución de mayo - Las Jornadas de mayo de 1810 - Los sucesos de Buenos Aires en el virreinato - Los primeros pasos de la revolución - Revolucionarios y conservadores en la junta de gobierno - Altibajos de la lucha armada - La asamblea de 1812 - La asamblea general constituyente de 1813 - Triunfos y contraste de la guerra del norte - El congreso constituyente de Tucumán - La situación interna durante el congreso constituyente - Diplomacia de los gobiernos de la revolución - La guerra en la frontera norte y la obra de Martín Güemes. Tomo 2: de 1813 a 1853 El ejército de los andes y la liberación de Chile - La expedición libertadora al Perú - La crisis de 1820 y las reformas del gobierno de Martín Rodríguez - Desarrollo económico: Agricultura y ganadería - La enseñanza primaria y superior. Bellas Artes. Actividades musicales - El congreso constituyente de 1824-1826 y nuevo rechazo de la constitución. Rivadavia presidente de la república - la guerra contra el imperio del Brasil - La guerra civil. Sublevación y fracaso de Lavalle - La lucha del general Paz en Córdoba. Rosas gobernador de Bs As - Instalación del régimen rosista - Las reacciones contra el rosismo - La expedición de Lavalle - Complicaciones internacionales - La enseñanza primaria y superior - La literatura - Ares plásticas - Periodismo rosista y periodismo opositor - El teatro y la vida musical - Urquiza y la campaña de Caseros - De Caseros al acuerdo de San Nicolás - La revolución del 11 de septiembre de 1852 en Buenos Aires - Congreso constituyente de Santa Fe (1853). Constitución de la provincia de Buenos Aires. Tomo 3: de 1853 a 1916 La batalla de Urquiza. La batalla de Cepeda y el pacto del 11 de noviembre de 1859 - La presidencia de Derqui y la Batalla de Pavón - Obra constructiva desde Caseros a Pavón - El periodismo - Resurgimiento literario Después de Caseros - La presidencia de Bartolomé Mitre - La guerra de Paraguay - La presidencia de Sarmiento - La presidencia de Avellaneda. La federalización de Buenos Aires - La conquista del desierto - Las ciencias y la enseñanza científica - Bellas Artes - El periodismo desde pavón a 1880 - El teatro y la música desde 1861 a 1880.- Presidencia de Julio. A. Roca - Presidencia de Juárez Celman - La revolución del 90 - Carlos Pellegrini, presidente - Gobiernos del Acuerdo.- José Evaristo Uriburu en la presidencia - La segunda presidencia de Julio A. Roca - El teatro y la música a fines del siglo. Desde los sucesos del 80 hasta 1900 - La vida científica y la universitaria - Generaciones literarias en las últimas décadas del siglo XIX - Las Artes plásticas en los últimos dos decenios del siglo XIX - El movimiento obrero, Anarquismo y socialismo - El periodismo en Buenos Aires y las provincias - La presidencia de Manuel Quintana - La presidencia de José Figueroa Alcorta. Centenario de la revolución de mayo - El teatro y la música en los primeros lustros del siglo XX - La floración literaria en los primeros lustros del siglo XX. El periodismo - Artes plásticas hacia el centenario - Las ciencias y la educación a principios del siglo XX - El movimiento obrero y el socialismo - Roque Sáenz Peña y la reforma de la ley electoral - La presidencia de Victorino de la plaza. Elección de H. Yrigoyen. Tomo 4: de 1916 a 1930 Hipólito Yrigoyen Presidente - Marcelo T. De Alvear Presidente - Segunda presidencia de Yrigoyen - La vida económica - El movimiento obrero - Filosofía, psicología, pedagogía - Ciencias históricas y disciplinas Auxiliares - Ciencias Exactas y naturales; Ingeniería - Las ciencias médicas, docencia, investigación y práctica - Pintores, Escultores y Arquitectos. Tomo 5: de 1930 a 1944 José Félix Uriburu - Presidencia del General Agustín P. Justo - Roberto M. Ortiz - Ramón S. Castillo - Pedro Pablo Ramírez - La vida económica - Movimiento Obrero - Filosofía, Psicología y Pedagogía - Las ciencias Jurídicas - Historia y disciplinas auxiliares - Ciencias exactas, físicas y naturales - Ciencias Médicas - Literatura - Pintores, escultores, arquitectos - El espectáculo - Música y músicos. Se retira por Liniers en Cap. Fed. tambien realizo envios previo pago de la obra ESTA OBRA SE UTILIZABA EN LOS PROFESORADOS DE HISTORIA HASTA AGOTARSE.

¿Qué es Englishtea?  Es una manera divertida de aprender o de mejorar tu nivel de inglés.  Es una manera económica de asistir a clases de conversación impartidas por Profesora Universitaria, Lic. en Lengua inglesa (UTN), con el encanto de compartir un té a la inglesa.  Es una manera cómoda y fácil de encontrar un grupo de conversación fijo y de asegurarte practicar inglés semanalmente.  Es una manera rentable de disfrutar y de compartir tu tiempo libre socializando entre colegas.  Es el sistema que te evita pagar gastos de matrícula o libros de texto en academias.  Es la manera más eficiente de prepararse para un viaje en el extranjero o adquirir confianza en tu uso diario de la lengua.  Es la forma que te permite dominar el lenguaje antes de trasladarte a vivir a un país de habla inglesa. Englishtea es un nuevo concepto de clase de inglés que se centra en el objetivo básico que todo alumno persigue: hablar inglés. Partimos del origen de cualquier idioma, la comunicación, y la trasladamos a un ambiente relajado y agradable donde se convierte en conversación, hablar y escuchar. Practicar el idioma en situaciones y ambientes de la vida real. Aprender de una forma más relajada y personal. Nuestras clases de inglés se desarrollan en grupos reducidos de 5 personas máximo y son dirigidas por Lic. en Lengua Inglesa (UTN). Se trata de clases estructuradas en función de las necesidades y objetivos de los alumnos buscando la corrección de errores gramaticales, ampliando el vocabulario, adquiriendo fluidez y adaptando al acento nativo, a la vez que se conocen aspectos sociales y culturales del Reino Unido. Englishtea se configura como un sistema didáctico con una vertiente social, de forma que acudir a tu clase de inglés no se convierta en una pesada obligación sino un productivo momento de ocio semanal. Lic. Adriana C. Achillini, Prof. Universitaria en Lengua Inglesa (UTN), Traductora Publica Nacional UBA Te.: 1559660403

Soy estudiante de la carrera de Lic. en Física y del Profesorado de Física en la Universidad Nacional de La Plata. Ya he tenido esperiencia desde hace mas tres años dando clases particulares de Física y Matemática a alumnos de secundaria y universitarios, además de ser haber sido ayudante de cátedra durante algún tiempo en la Universidad. Estoy en interacción con maestros de primaria mediante Extensión Universitaria. Trato siempre de ser didáctico y dar ejemplos secillos de la vida cotidiana al momento de explicar, además priorizo que aprendan conceptualmente los contenidos previo a ir a la parte práctica. Dentro de lo posible, voy a domicilio a dictar las clases, en función de la distancia a la que se encuentre la casa. Ante cualquier duda comunicarse por via internet, o telefónica al número de celular detallado (sea mensaje de texto o llamado). Cel: (

Como profesional de la educación universitaria, estoy aquí para ofrecerte asesoramiento personalizado y grupal en diferentes áreas como psicología organizacional, lenguaje, manejo de emociones y elaboración de trabajos académicos. Si necesitas resolver conflictos personales o laborales, también puedo brindarte consultas para encontrar soluciones efectivas. No dudes en contactarme para recibir el apoyo que necesitas en tu vida académica y profesional.